不必过于强调孩子的识字量

听说小学一年级就要认几百个字，现在幼儿园都不教认字，不在表面报班，孩子以后大概会跟不上……信赖许多父母都有这样的担心。小编认为，在学前阶段，恰当让孩子识字是有须要的，但要过细以下六点：

    1、不宜过早

    孩子识字并不是越早越好，最幸亏4岁以后再举行学习，因为这个时期他们对图形知觉最敏感。文字其实也是一种图形，汉字是一种象形文字，它是一种特别的图形。以是，在这个时间，教孩子识字是最好的。

    2、兴趣是要害，不要急于求成

    父母在教孩子识字的时间，要过细引发孩子的兴趣，应该多利用一些游戏要领，让孩子在轻松快乐的环境下学习识字。别的，也不要急于求成，孩子的大脑发育还不够完善的必要多次重复的学习才气真正学会，做父母的要耐心的陪孩子学习，不要让他感想压力。

    3、从生存入手

    学习识字，父母要好从孩子的每天活动内容动手，适时适机的摆设千万不能强求。有人说我家孩子不喜好识字——错，孩子们主观感兴趣了便是喜好。而兴趣恰好是他们学习种种知识的要害，这就必要我们做家长的要笃志去推测孩子，笃志去作育孩子的兴趣。

    4、寓教于乐

    对孩子来说，他们任务便是“玩”，便是要议决游戏来生长本身的种种根本本领。这也要求父母必须要站在和孩子平等的位置上，同孩子一起在玩中学、在学中玩。寓教于乐，将本身也看作和孩子一样，在各人最开心的时间一起玩转识字卡片。

    5、不必过于强调孩子的识字量

    过于强调孩子的识字量，势必会加大孩子在识字和阅读方面的差异。孩子阶段口语的表达本领、对事物的简略形貌本领，才是孩子开始阅读的基石，许多专家研究表明，过早识字反而会影响孩子的读图本领和想像力。

    6、字和故事联合

    不能单纯地教字，在讲字的时间，其实可以发挥父母的想象，讲跟字有关的词和字有关的故事，那样不但风趣，还能丰富孩子的词汇，为将来的阅读打下根本。