比起让宝宝看种种百般五颜六色的东西

　为了让小宝宝能赢在起跑线上，爸爸妈妈但是没有少花什么工夫，玩益智玩具，看卡通图画，听音乐……尽力给宝宝以最好的早期教诲。澳大利亚最新研究给早期教诲提出了一个崭新的偏向：对付十个月大的宝宝，触摸是比观察更要害的生长因素。

　　研究专家指出，比起让宝宝看种种百般五颜六色的东西，让他碰一下那些东西，亲手把弄一番，他对别人办事的明白本领会提高许多。
 
　　这就充实阐明白，对宝宝来说，触摸是比观察更紧张的生长经历。
 
　　在研究中，宝宝们被分成三组，一组观察物体，一组触摸物体，别的一组什么也不做。而另有成年人把物体当作东西，在他们面前演示。结果发明，只有触摸过物体的宝宝意识到，这个物体可以被用来当作东西——和别的两组相比，他们看东西的时间明显善于看平凡玩具的时间。
 
　　但是话又说返来转头，许多爸爸妈妈们让宝宝碰的东西，每每是宝宝很想往嘴里塞的东西，比喻说对付一些玩具，宝宝就很想塞进嘴里“品尝”。专家发起，只要是不会影响到宝宝的宁静康健，在干净干净的环境下，都应该给予宝宝一个可以本身动手的机遇。