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很多妈妈是在请求孩子学习

微客居2023年08月23日 08:16:27育儿手册1044
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有这样一个现象,就是成果好的孩子似乎喜欢学习,成果差的孩子总是厌恶学习。有一种解释是,孩子成果好,他会越学越有劲;孩子成果差,学习也就缺乏动力。我们很同意其中的道理,但这不是最实质的缘由。形成孩子对学习持不同态度的缘由,实质上不是孩子学习的好与坏,而是孩子对学习的态度。孩子对学习态度的好坏,重要的是在于对孩子的引导,而很多妈妈在孩子的学习上常常缺乏这种合理的教育办法。

  很多妈妈是在请求孩子学习的,这种方式不可取。

  有人说,请求孩子学习有错吗?从某种水平上讲,职场妈妈把对孩子学习的态度都反映在对孩子的请求上,这种请求就是错误的。为什么很多孩子学习积极性不高,其中的缘由就是职场妈妈对孩子的学习只是“请求”而已。职场妈妈的这种请求,仅是在通知本人的孩子要搞好学习,至于如何去学习,孩子在学习过程中遇到艰难怎样处理,妈妈常常会无视对孩子这方面的指导作用。

  关于一个没有成年的孩子来说,在面临妈妈对他学习的请求时,这种承受是机械的,他对学习没有什么兴味可言,更不晓得进步学习成果的办法以及学习的技巧。因而,妈妈仅仅请求孩子学习,这对孩子的学习是不利的。这无疑就是把孩子放在黑暗的森林中,叫他本人单独找一条出路,孩子喜欢这种探索吗?孩子晓得方向吗?孩子晓得办法吗?这些妈妈全然不顾,因而更多的孩子就会“死”在这片森林中。

  所以说,妈妈请求孩子学习的这种方式不可取,这也是很多孩子学习不好、厌学的缘由。

  要想孩子有一个好的学习成果,这其中包含着很多复杂的要素:孩子的兴味,学习的办法和技巧,孩子的学习时间的分配,孩子对学习的刻苦水平……而这其中起到根底性作用的就是兴味,它是经过后天培育的一种心理状态。孩子对学习有了兴味,学习上的办法、技巧、刻苦水平等就会有原动力,而这些是妈妈“请求”所得不到的。因而,关于孩子的学习,妈妈要改动对孩子那种呆板的“请求”为“引导”,在引导中使孩子取得学习的兴味、技巧、办法等,这样孩子就会乐于学习,也才干学好。那么如何引导孩子学习呢?

  第一,要营造一个良好的学习环境。

  假如妈妈希望孩子对读书有兴味,那么,家中应该多一些合适孩子读的书、杂志和报纸。特别在刚开端的时分,孩子对书籍所给予的乐趣毕竟不够熟习,所以妈妈要常和孩子一同看一些有益的书籍,有必要的时分还要与孩子一同讨论书上的内容,这样既能够理解孩子的情况,也可培育孩子的兴味。孩子在书香环境中生长,自然会喜欢接近书,喜欢看书。但是,这个环境还必需是简化了的,不能一下子提供太多的东西,这样会使孩子无法专心肠看某一方面的书。

  第二,用正面的言语和亲身示范的方式来教诲孩子。

  假如妈妈希望孩子有一种好的学习习气,那么妈妈最好运用正面的言语,明白地通知他该用什么样的学习办法和技巧,例如通知他“我们应该怎样怎样做”,而不是只批判他、指摘他做得不对,然后再亲身指导孩子用正确的学习技巧和办法。

  第三,不要打搅孩子的专心。

  孩子专心在做某一件事时,不要去打搅孩子。第一件事还没完成之前,不要叫孩子做第二件,也不要让孩子做太多或做一些超乎孩子才能的事。否则,孩子在匆忙、心急的状况下,很容易就会养成放弃的习气,久而久之,孩子就不会养成做事有始有终的习气。

  第四,让孩子轻松地去学习。

  只需孩子的行为有一点的进步,哪怕孩子的表现和我们理想中相差得很远,妈妈也要鼓舞、赞扬孩子,使孩子坚持着学习的原动力。不要请求孩子非要在慌张严肃的状态下学习。让孩子像玩一样地学习,平常妈妈不要主动地提什么特殊的学习请求,这样能防止孩子失去学习兴味。假如孩子学了几遍感到厌倦的时分,让孩子及时休息,有时妈妈无妨和孩子做一些小游戏使孩子放松。

  假如职场妈妈在孩子启蒙的时分就晓得去引导孩子学习,那么,孩子在学习的过程中就很少会产生厌学的心情。引导在孩子学习的过程中所起的作用,就像是卫星从发射到进入轨道的推进器,卫星能不能在预定的轨道上平稳地运转,关键看升空的过程。孩子的学习也是如此,职场妈妈对孩子学习的引导正确了,以后孩子的学习就像卫星进入轨道一样“平稳运转”,这就是好孩子的学习习气,职场妈妈就不会为孩子的学习操太多的心了。

 

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标签: 1-3岁教育

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