3-4岁的孩子属于直觉举措头脑阶段

　3-4岁的孩子属于直觉举措头脑阶段，这一阶段，对孩子举行逆向头脑训练，紧张是议决给孩子建立一个轻松、风趣、高兴的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并本身动手操作，让孩子每每处于积极活动的状态之中。

　　No.1哭笑娃娃

　　游戏目的：在敏捷应声中生长头脑的逆向性和流畅性。

　　游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧!不外，这次要做点小小的篡改。

　　每一次，胜利者都要做“哭”的举措，输的一方则要做“笑”的举措，谁先做错就要淘汰认输哦!

　　No.2反口令

　　游戏目的：能根据“口令”做相反的举措，训练孩子头脑的逆向性及头脑的敏捷性。

　　游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动;你说“举左手”，孩子就要举右手；你说“向前走”，孩子就要往撤退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。要是他做错了就算输了。这但是一个非常好的家庭游戏哦!

　　No.3高个和矮个

　　游戏目的：议决动手操作，生长孩子的逆向头脑本领及空间感知本领。

　　游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮差别的小人3个。

　　游戏玩法：这是一个非常得当你和孩子两个人私家举行的游戏。你可以在3个高矮差别的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，果断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。

　　2：4—5岁——要害阶段

　　4-5岁是孩子头脑活动生长的要害阶段，这一阶段，孩子的头脑已经进入具体形象阶段。对4～5岁的孩子举行逆向头脑训练，紧张是不停丰富孩子的知识，生长他的语言，资助孩子学会从正反两个方面思考问题，并做出果断。

　　No.1反义词

　　游戏目的：在游戏进程中积累孩子的词汇量，生长逆向头脑影象力及头脑的流畅性和敏捷性。

　　游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以举行的游戏。你要根据孩子的实际环境，说一些词语，要求孩子在比力短的时间内说出这个词语的反义词。好比你说“白昼”，孩子就要说“黑夜”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。

　　No.2找图形

　　游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标志对图形举行双维分列，体验给图形定位的要领，生长逆向头脑及立体头脑。

　　游戏准备：双维分列底板一块，一些与图上的标志相对应的图形，如血色的方形、蓝色的三角形等。

　　游戏玩法：这但是一个孩子与你轮番举行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三)，让对方找出相应的切合条件的图形放上去。要是找错了图形，就不能放上去。

　　看一看，是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比力锋利一点呢!