家庭音乐会 让亲子关系更入味
在众多的亲子活动中,你们有否尝试过开一场别开生面的家庭音乐会呢?音乐能改善人的情绪,舒缓紧张的神经,让人不自觉地翩翩起舞。而且将音乐融入与孩子的日常交流和游戏中,你会收获到意想不到的亲密亲子关系和更多的快乐时光哦!
试想一下,当你和你的宝宝一起随着曼妙的乐曲轻轻摇摆时,你们两人该是多么的快乐。或者,当你给他唱着一首轻快的摇篮曲时,对你和宝宝来说,又会是多么温馨而宁静的场面。
虽然说音乐是人类的共同语言,但是家长与宝宝对音乐的感受和理解毕竟是不一样的,那么,怎样将音乐的快乐感染宝宝,让宝宝能够和爸妈一起“感同身受”一起享受这个美好的音乐时光呢?
1、用孩子懂的方式传递音乐
宝宝还小的时候,妈妈可以哼着歌或者放着轻柔的音乐,帮宝宝做个轻抚按摩;在宝宝晚上睡觉时,妈妈也可以放一些舒缓的音乐,或者妈妈轻声吟唱安眠曲,让宝宝很快能够安稳甜甜地入睡。
宝宝再大一点的时候,妈妈可以带领宝宝跟着节奏拍手、踏脚或敲奏小乐器,感应音乐的拍子;或者拿着纱巾,舞出旋律的高低,甚至亲子间的传球,都可在感应乐曲中,传递出音乐的美好。
当孩子更大的时候,还可以全家相约一个家庭音乐会时间,每晚一起轮流点播、分享自己喜欢的音乐。在美妙音乐的包围中,孩子看看书、堆积木,妈妈织毛衣,爸爸看报纸,虽然大家不是在做同一件事,但是音乐链接了你我他。
2、在生活中上演“音乐剧”
家长和孩子可以利用一些日常空余时间来和孩子一起“玩音乐”,时刻用音乐的快乐感染孩子。比如,在洗澡的时候,妈妈可以边唱范晓萱的洗澡歌边配合洗澡的动作,让孩子快乐其中。
一些家长表示,宝宝2岁多的时候,他们开始主动要求自己完成一些事情,比如自己学着吃饭。但是宝宝自己吃饭一般很慢,爸妈早就把饭吃好了他还在只是吃到一半,家长最好不要提出喂他吃。
那么怎么让他吃快一点呢?小编建议,家长可以尝试一下协商“饭后音乐会”。爸妈吃完饭就分别表演一首歌曲,然后鼓励宝宝在爸妈都唱完歌以后接着唱,这样就可以让宝宝的吃饭速度加快一点哦!
另外,如果一家人一起做家务,或者一起郊游,也可以随时随地开展小小音乐剧呢!家长可以尽量选着宝宝耳熟能详的歌曲,这样宝宝也就能够参与其中,像个小粉丝一样跟着一起唱,这样无论是做家务还是到郊外踏青,亲子时光会变得更温馨愉悦哦!
3、玩音乐,不限语言、不限经典与流行
平常在家里的时候,我们也建议家长多放一些音乐,不限语言也不限经典或流行。让家变成一间有浪漫情调的咖啡厅,孩子可以在舒服的沙发上看看书,或者画画、练书法;家长也可以趁着这个空暇的时间,做自己喜欢的事,放下平日工作的劳累,好好享受这静谧的午后。
如果宝宝或者家长在乐器上有一技之长那就有更好的亲自互动了!宝宝在爸妈面前表演自弹自唱,像这种表演式游戏,能够很好地改善孩子的害羞怯懦性格,让孩子变得更勇敢大胆一些。孩子是在爸妈面前表演,朝夕相处,孩子没有精神上的顾虑,表演起来会比较放松。
这时,全家人应以掌声鼓励孩子,给他自信。等到孩子长大一点,或者自信心增强许多,家长可以鼓励孩子在人前作表演,让他更有成功感哦!
4、千万不要扮演音乐老师
一些家长偶尔会充当音乐老师,向孩子“解剖”一首美妙的歌曲,解说这个是什么乐器,这个是什么节拍,或者教孩子看五线谱,逼着孩子练习乐器等等。其实喜欢音乐本身并不需要学习音乐,徒然的压力只会减淡孩子对音乐的喜爱,让他感觉学习音乐是一件有压力的事情。
因此,何不让孩子自然随性,孩子喜欢听什么音乐就随他,家长不要多加意见。如果孩子想要学习乐器,家长只需创造条件,让他能够在轻松自由的环境下快乐学习。只要是孩子自己感兴趣的,不用你充当音乐老师,孩子自然会自学成才呢!
通过一些音乐小游戏也可以促进亲子之间的关系,小编为家长们推荐两款可以在家玩的音乐经典游戏!
游戏一:锅碗瓢盆交响曲——厨房里的音乐工作室
您需要准备的小道具:1.各式的锅、铲、塑料盒子和量杯;2.木制和塑料的勺子、调羹;3.漏锅、打蛋器和砧板。
游戏步骤:
家长首先拿出所有准备好的道具并一一摆设好,告诉孩子所有这些厨房用具都能制造出有趣的声音。
家长让孩子自己先试着敲打各式道具,制造出音色高低不同的声响。让他用塑料调羹敲出些柔和的“叮叮”声,或是用木制的勺子敲打出“嗵嗵”的声音。再鼓励他分辨出各种声音的特质,并用简单的词去形容这些声音。
家长还可以试着用这些小道具模仿一些孩子熟悉的声响。例如,用塑料量杯拍打地板的声音听起来像不像马儿在奔跑?
另外,挑选一些孩子平常喜欢的童谣或是歌曲,您可以和他一起一边唱一边用手边的小道具来增加特殊的音响效果,像是铁锅和铲子敲打出的与歌谣相应的节奏。
游戏二:动物玩偶们的独唱——用小玩偶来教孩子学习音乐节拍
您需要准备的小道具:两只可爱的动物玩偶
游戏步骤:
先让孩子选一个他喜欢的玩偶,妈妈和他抱着各自的玩偶,在屋子里找个空阔的角落坐好。然后,建议孩子说:“让我们用歌声唤醒怀里睡着的小朋友”。最好先选一些节奏缓慢柔和地歌曲,例如“小星星”,告诉孩子也想出一首类型相似的歌曲,并小声唱出来。
家长再给孩子解释用不同的节奏唱不同情绪的歌曲,鼓励他缓和地按着歌曲的节奏轻拍怀里的玩偶。如果孩子出错,就需要示范给他看,并让他跟着节奏做。
当妈妈告诉他说:“你看,小朋友已经醒过来了”。现在,让孩子根据动物们的习性挑选合适的歌曲:小兔子想要蹦蹦跳;小鸟想要展翅膀飞翔;小狮子想要在草原上飞奔。让孩子交替着唱一些节奏快慢各不相同的歌,由他来决定他的小动物朋友的歌应该是快节奏或是慢节奏。