你有权以本身的头脑主宰生长
孩子，你渐渐来。你独一无二，与众差异，你有权以本身的头脑主宰生长。
孩子，你渐渐来。春天着花，秋天结果，成熟必要时间。小神童和小超人的人生，并不样样领先。
人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。以是孩子，你肯定要渐渐来。
容许孩子渐渐生长，这恐怕是当前最发急，最不能渐渐来的事。
当兴趣班成为“信仰”
每一年小升初，杭州的顶尖初中都市为夺取两三百名“最最优质的生源”而鏖战一番。
他们被称作“牛孩”。一位网名“牛爸”的家长为今年刚刚进入月朔的这群复生建起了一个QQ群“杭州牛孩会共同”。顶尖的民办初中，某种程度上也是“会共同”。牛孩们来不及得意，已经进入了更高层次的发急。
在“牛孩会共同”这个群里，记者偶然偶尔看到牛孩父母们的一段对话：
牛孩家长A：有没有每每带比赛的并出结果的数学老师保举?电话号码多少?
牛孩家长B：同问
牛孩家长C：我也要，最好有韩剧《学习之神》里的那老师的结果。
这是典范的家长心声。不论孩子已经有多精彩，家长们仍然等候神一样平常的培训班，神一样平常的领导老师，孩子则象神一样平常地学习。一些家长在恐慌和发急中无从依赖，于是催生了一种共同的奇特信仰——培训班。
在杭州有一位传得神乎其神的奥数徐老师。家长每天写博客记录本身孩子与徐老师密切打仗的进程，许多“孩子还没到年岁”的家长则每天等着看更新，为这个孩子“什么时间被淘汰”捏着一把汗。
一名台北门生过细到了大陆奇特的培训班文化。这名中国美院的门生对两地举行了比力：台湾没有那么多专为测验办事的画室，而大陆的门生把在画室学习当作人生一件非常紧张的事情，因为考不上就完了。他利诱地问：“画画不是兴趣吗?画画应该没有压力啊!”
各人都把兴趣班当成应试捷径的一个结果是，行情水涨船高，为了加分大概应试而学的孩子并没有得到这方面的回报。据相识，杭州一所小学，班主任曾让孩子们填兴趣特长，一个班50个孩子，35个孩子在学钢琴。老师不得不宣布说，弹钢琴不算特长，因为“会的人太多了”。
据相识，2012年杭州建兰中学招生，以特长生名义报名的门生就有三四百名，此中钢琴十级的门生就有60多个，而根据学校的招生筹划，钢琴特长生只招收一两个。
问题是，颠末云云惨烈厮杀进入民办中学的艺术特长生，许多人会在初中比力严厉的课业压力下，放弃艺术特长。
当兴趣班成了“信仰”，这些奇特的场景才气在各地上演：周末孩子在少年宫上一天的课，家长就在表面扎帐篷，孩子睡个午觉连续上课。幼儿园也不能幸免，四五岁的孩子下了课，家长在走廊上喂饭，这些还没有办理自主用饭问题，晚上还要抱着奶瓶入睡的孩子，吃完饭要接着学习。
杭州市第二中学是当地重点高中的“第一梯队”，比年来挑衅“轻负高效”教学，盼望能“把时间空出来让孩子玩”，结果遭致家长团体拦截。“他们问我，为什么不把时间利用起来给孩子补课?”校长叶翠微说。
杭州市教诲局初等教诲到处长蒋锋也有类似苦末路，“我们这两年开始重点查违规补课，有天晚上十点多，有家长打进市长热线‘12345’投诉，我以为那边在违规补课了，结果家长要投诉的是‘为什么不让孩子补课’!”
“我以为现在的孩子很可怜，真的很可怜。”长期关注幼儿教诲的浙江省特级西席王芳说。即便在看似离高考指挥棒十万八千里的学前阶段，家长们“很急，很疯，很恐怖。”
“家长患了一种病，团体发急症。”浙江省教诲学会副会长鲁林岳说，“这种病是我们整个社会发急的折射，一些政府部门是GDP导向的，一些教诲单位是GDP导向的，以是大多数家长不能幸免，无法飘逸。”
“别的一个缘故原由，本日的家长对后代寻求告成的诉求比以往任何时间都要猛烈。因为现在大多数孩子是独生后代，独生后代的成败对家庭来说，是百分之百，简略的便是说，输不起。再追究下去，跟我们的文化、传统教诲代价观有密切干系，跟人才观、幸福观存在误区有密切干系。”
“我以为身边的同学都很急，急着嫁人，急着找个稳固的事情，”在浙江大学消息系就读的台湾门生李伶在继承《钱江晚报》采访时说，“台湾的年轻人大多寻求本身的空想，过本身想要的生存，然后再思量稳固下来。”
浙江大学社会学教授冯钢说：“有一种理论我听了不知道多少遍，家长对孩子说，要是考不上大学，你怎么跟有钱人家的二代拼，你怎么跟构造向导干部的二代拼，你根本拼不外。你唯一能拼的，便是你要是考进大学，你大概另有盼望。”
冯钢说，从上世纪90年代后，社会布局开始渐渐固化了，社会向上流动的机遇越来越少。要是说一个社会全部可以大概向上流动的渠道只有一条，便是考大学，那么家长肯定都围着高考打转。
冯钢说，在这种期间背景下，家长发急不能完全克制，但当发急成为一种社会群体性疾病，并且非理性地相互传导伸张时，那么在这个群体中最脆弱的那些人，肯定会出现不理智的举动。而这些举动的蒙受者是他们本身的孩子。
